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在心理学意义上，满足以下三个条件的集合可以称为群体：
（1）人数众多：人数足够多，使得个体感受到一种“集体力量”的存在；
（2）可交流性：群体成员之间存在意见、情绪、行为的可传递条件；
（3）暗示性：成员可以接收他人语言、表情、行为的暗示。
当群体中出现情绪传染、行为模仿、语言暗示等心理互动现象时，群体心理才真正形成。 一般而言，自发形成的群体其群体心理与群体几乎同时出现；而由于临时任务、命令式集结的群体则其群体心理一般比群体形成要滞后。
（1）整体性：群体心理不是群体成员心理的求和或平均，而类似于“化学反应”——个体心理是反应物，群体心理是生成物。
（2）个体弱化：群体中，个体的理性与个性被削弱，无意识与本能成为主导力量，因此群体心理更多带有种族的烙印。教育水平、智力差异在群体心理中被抹平。
（3）智力下降：群体缺乏创造性思维，只能累加情绪而非理智，因而“群体的智力低于个体”。
（1）本能的力量：人在群体中容易依附集体，形成“人多势众、法不责众”的心理，不愿独立思考。
（2）传染性：情绪和行为具有感染力，个体间的模仿与共振构成了群体心理的基础。
（3）暗示作用：类似催眠现象的心理机制，强化了群体成员的同化反应，是群体形成与行为爆发的关键。
群体在智力层面往往低于个体，但在情感与行动上可能更为极端，既可能表现出英雄的勇气，也可能陷入盲目的疯狂。其结果取决于所受暗示与社会环境的性质。
（1）“群体在智力上总是低于个体”与“三个臭皮匠顶个诸葛亮”是否矛盾？
（2）“群体智力低于个体”与“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水喝”是否揭示了同一心理特征？